Internet como memoria RAM, Fernando Broncano

Encontramos 3 entornos en las cuales no existe diferencia alguna, pues nunca hubo naturaleza, siempre ciudad. Estos entornos son:

• Naturaleza
• Ciudad
• Ciberespacio

La mente de la persona es una zona restingida, por decirlo de otra manera, son nichos de trayectorias no definidas. Encontramos 2 nichos:

• Cultura de archivo
• Cultura del ciberespacio

La escritura es una tecnología física, es una transformación que cambió la manera de ser; posibilitó el Estado. La escritura rompe con la presencia del hablante, es lo que hizo posible las insituciones, normas, leyes... Nos da una seria de símbolos tanto religiosos como nacionales. La identidad moderna está compuesta por signos visuales o escritos.

En este entorno hay 2 estructuras, realizaciones que están en perpetua realización:

• Enciclopedia: El mejor medio de identidad, crea identidades. Impone un orden de ideas, compunesa de categorías.
• Archivo: Forma de resgistro con mareas físicas. Dota de existir algo. Da la arquitectura en lo social. Registro de todo lo que ocupa el mundo. épósito de memoria. Exige un acto de fe de existir.

El ciberespacio es un sistema de sistemas. Es una realidad física que va siendo imaginario. Es un conjunto de tecnologías, de medios. Es también un conjunto de prácticas sociales (individual/colectivo), formas nuevasde comercio, educación... es una transformación en la estructura social, el capitalismo con formas canónicas y políticas. El capitalismo del ciberespacio se basa en la atención, es el tiempo de producción y de consumo. El ciberespacio es un tipo de agencia de la posibilidad de la acción a distnacia; sin el espacio físico del cuepo pero con la capacidad de transformar mundos. La memoria es una forma aleatoria a la memoria RAM, sobretodo po la recuperación del registro.

Dimensiones del ciberespacio:

• Cultura material: No solo ocurre en un entorno de objetos que configura nuestro cuerpo, no son instrumentos sino prótesis que se adjunta en nuestro cuerpo.
• Cultura simbólica: La sobreabundancia de imágenes/símbolos en la ciudad aogiba a los ciudadanos de pueblos pequeños.
• Cultura experiencial.

Ahora la persona comienza a ser personaje. El avatar es el sustitutivo de la propia identidad.

En la agencia del control de nuestros actos hay un interfaz. De manera, si en la cultura de archivo/RAM es qué voy hacer, el inicio de la acción y el final existen permutaciones. En el ciberespacio se rompen con las realidades relacionadas con la imaginación, donde la presencia de lo ficticio con la realidad no se aprecia.

Es una manera nueva de estar en la realidad. Hay una reconfiguración de los estados emocionales, lo que no te atreves a decir en el mundo físico lo hacer por la red. Por eso es tratada la red, como una forma desencarnada.

Son experiencias basadas en el imaginarium de la persona, se emborrona las fronteras de la red con lo virutal. La gran mayorá de las experiencias estéticas ya están relacionadas con el ciberespacio.

Y colorín, colorado... La cenicienta ha cambiado

Es uno de los talleres más creativos del curso. Uno de los talleres más sociables, que nos sirvieron para ver el pensamiento de los compañeros y descubrir como son. Lo dificil: exponer en tu grupo una idea, pues cuando exponias había compañer@s que se ponían a hablar y no tenían educación.

La puesta en escena de los diferentes grupos, dieron a conocer quien llevaba la voz cantante dentro del grupo, quien destacaba; por decirlo de otra manera, quien era el lider.

Estas representaciones fueron creativas algunas y muy vulgares otras. Se podia haber hecho muchas más cosas originales, más dulces, más femeninas, delicadas, cómicas... El poco tiempo impedía que se pudiera trabajar mejor, pero lo que se sacaba como fruto de algunas actuaciones no me gustaron nada, como he dicho anteriormente, un poco vulgares y ridículas.

En mi opinión hacia este taller, muy bien presentado por la ponente, pues comenzó explicando formas de trabajar con los niños (cosa que creo que olvidó el resto de ponentes). Original en las temáticas de cómo trabajar. Pero no me gustarón algunos resultados de ciertos grupos.

Conferencia interactiva: la cenicienta que se escapó

Hay diversas formas de crear nuestra propia historia. Al igual que el modificar una historia que tanto nos gusta, pero dependerá de nuestra forma de ser para que tome un rumbo más realista o más complejo.

Dar sentido a lo que estamos leyendo depende de lo que queramos interpretar. Si creemos en la ilusión y en el sueño, esa visión será más infantil. Por otro lado, si lo que dibujamos en nuestra cabeza es semejante a lo que vivimos, o interpretamos los diversos símbolos que nacen del cuento, tendremos unas ideas maduras.

Pero esas ideas surjen del estado que tengamos en ese momento.

Se realizó un taller donde cada uno elegía la historia que más creía en ese momento, cambiando frases que decía el cuento por otras que se podían elegir, o inventadas.

Es una tarea muy original para poder trabajar con niños o adolescentes, pero eso sí, siempre cuidando el lenguaje que usemos en las frases y dando un sentido lógico a lo que hacemos.

Arquetipos en la cenicienta, la recreación del ánima, princesa interior del varón y su relación con los sueños.

Nuestros lados masculinos y femeninos, ambos en uno. Somos las dos mitades aunque nacemos con un sexo, buscamos en el otro, en nuestra pareja lo que nos complementa a nosotros o lo que es igual a nosotros. Deshechamos lo que no nos gusta y buscamos otra persona. Parejas heterosexuales u homosexuales, ambos buscan. Buscan ese camino que lleva a la felicidad, el compartir el día a día, la ayuda al otro, la escucha, la empatía... un mismo camino y distinto destino. Pues cada uno tenemos un destino distino, una vida en la cual debes nacer para aprender algo, y que la búsqueda de ser feliz la encuentras en las cosas que vas realizando cada día, en lo que te rodea, en quien tienes a tu lado. Esa persona que es igual que tú, o distinto, y como he dicho antes, te complementa y te ayuda a aprender cosas nuevas.

Sueños que nos dicen lo que debemos hacer, sueños que nos recuerdan lo que hemos hecho, sueños con una carga grande de simbolismo que solo debemos descifrar para saber que nos quieren decir. Soñar dormido, soñar despierto... de noche, de día... Muchos soñamos lo que nos gustaría cambiar, la manera de conseguir algo o solucionar un problema. Algunas veces sueños incomprensibles, otros con lógica...
Se dice que los sueños, sueños son. Pero no solo el simple hecho de soñar te convierte en un ser menos maduro para otros, no te convierte en una persona ilusa, no te convierte en un niño... sino en alguien con ilusiones, metas, optimismo...

Si que me hubiese gustado que la parte de los sueños se hubiese profundizado mucho más, pues es una parte muy desconocida que poca gente habla de ello y que está ahí. Los sueños como los cuentos, siempre se cumplen ( si lo deseas).

Las narrativas y la construcción del conocimiento pedagógico: La historia de cenicienta

El origen del cuento de la cenicienta predece de chica. A partir de ahí existen numeros cuentos relacionados con el que hoy en día es el más escuchado por todos los niños.

Cada lector interpreta la historia dependiendo de la edad que tenga. Para un niño la historia será totalmente inocente, mientras que por un adulto le sacará todo el jugo que esconde detrás de todo lo que esconde.

También dependerá de lo que cada uno tenga en la mente, si para una persona todo lo que está leyendo es amor, para otra será ironismo o burla.

Al finallizar la conferencia, la ponente realiazó varias preguntas a los oyentes para conocer cuales eran sus ideas. No todo objetivo de la mujer es casarse con un hombre, pues cada persona se marca constantemente unos objetivos, tanto a largo como a corto plazo, e intenta lograrlo de la manera que es más conveniente, siempre intentando hacer el daño menos posible, si lo que se realiza afecta a otra persona cercana.

Baile mágico

Muchas de las cenicient@s cambiaron su vestido por otro más acorde a la situación o al acto del momento. Era el fin del día y como el fín del cuento, era la transformación de cenicienta, y así se hizo.

La sala estaba totalmente preparada para cuando todas pasaramos dentro quedasemos pasmadas por las luces, la decoración y la oscuridad de lo que pasaría ahí dentro.

Bailes, cantos, socialización, risas, vergüenza, ritmo, desinhibición, movimiento... Encontramos a nuestra pareja, pues ambos compartíamos el mismo zapato que nos habían entregado las ponentes.

A mi pesar en esta actividad, creo que debería haberse hecho otro tipo de actividad para el contacto con las compañeras que estabamos allí, pues no nos conociamos de nada y eran situaciones un poco comprometidas, sobretodo, cuando había que tocarse todo el cuerpo... cosa que yo y mi pareja no hicimos casi creo que por respeto de la una a la otra.
Una noche mágica convertida en diversión y nervios, con una excelente voz de la ponente.

La cenicienta y la ilustración infantil: construyendo y destruyendo mitos

Elige lo que quieras vivir sin que nadie imponga tu estilo. En la realidad cada uno es cenicienta de lo que tiene y de lo que hace. Si no te gusta algo, ¡cambialo! pero no dejes que nadie haga que vivas algo que nunca deseaste o deseas.

En esta parte del curso se dio una introducción sobre como lo que vemos en la televisión (películas de video, cine...) está todo relacionado con la pelicula de la cenicienta. Como de una historia que todo el mundo conoce se hacen otras, siguiendo siempre un mismo paralelismo. Fue totalmente interesante, porque en la mayoria de las peliculas desconocía que tenía este mismo arquetipo o seguimiento; sin tener un titulo que me lo diera a conocer.

Las pelis de Walt Disney y videoclips relacionan siempre a una chica/o que tiene una vida mala, sometida algún tipo de trabajo o de burla y su suerte cambia de la noche a la mañana. La verdad que no se ajusta mucho a la realidad todo este tipo de peliculas, pues la suerte cambia poco a poco y cómo tu quieras que cambie. Son pelis de mucha ciencia ficción, que nos gusta ver, pues siempre sale lo maravilloso que pueden ser las cosas, pero que se aleja de toda realidad.

Cada uno lleva los zapatos que le permite seguir en su camino. Por ejemplo, mis zapatos no serían de cristal, sino unas zapatillas deportivas, pues estudio Ciencias de la Actividad Fisica y sé que ese es mi destino, seguir por el sendero con unos zapatos acordes a lo que soy verdaderamente. Soy yo quien creo mi pelicula, mi vestimenta y mi entorno. No tengo que ir disfrazada de ninguna manera, ni imitar a cenicienta para que la gente que me vea sienta pena de mi, pues como he dicho, cada uno elige la vida que quiere.